Ano letivo 2026/2027
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CALENDARIZAÇÃO DAS ATIVIDADES
Informação para Encarregados de Educação e Alunos.
12 de setembro — Receção Educação Pré-Escolar
Jardins de Infância
- Receção das Crianças e Encarregados de Educação da Educação Pré-Escolar.
- Reunião com os Encarregados de Educação da Educação Pré-Escolar (a definir pela Educadora).
15 de setembro — Início das atividades letivas
- Receção aos alunos e Encarregados de Educação pela Direção.
- Reunião com Diretores de Turma / Professores Titulares de Turma (salas a indicar).
As reuniões com os Diretores de Turma terão a duração aproximada de 60 minutos.
| Hora | Escola / Ciclo | Local |
|---|---|---|
| Escola Básica do Furadouro | Pavilhão Gimnodesportivo | |
| Escola Básica e Secundária Josefa de Óbidos — Ensino Básico | Auditório | |
| Escola Básica de Óbidos | Pavilhão Gimnodesportivo | |
| Escola Básica do Alvito | Pavilhão Gimnodesportivo | |
| Escola Básica e Secundária Josefa de Óbidos — Ensino Secundário (10.º ano) | Auditório | |
| Escola Básica e Secundária Josefa de Óbidos — Ensino Secundário (11.º ano e 12.º ano) | Respetivas salas |
🎨📚 FÓLIO EDUCA LEVOU ARTE, FILOSOFIA E LEITURA AOS JARDINS DE INFÂNCIA DE ÓBIDOS 🌈✨
Os jardins de infância de Óbidos receberam um conjunto de atividades educativas e artísticas no âmbito do FÓLIO Educa, proporcionando às crianças experiências de descoberta, criatividade e contacto com os livros. 📖👧🧒
🎨 Impressão Solar, 💭 Filosofia para Crianças, 📚 Aletria – Biblioteca Itinerante e ✍️ Caligrafia Tátil foram algumas das atividades que proporcionaram momentos de experimentação artística, leitura e descoberta sensorial.
🌟 Estas experiências estimularam a imaginação, a criatividade e o pensamento crítico, promovendo aprendizagens diversificadas e a articulação de diferentes áreas do conhecimento desde a educação pré-escolar.
💛 Porque aprender também é explorar, experimentar, questionar e descobrir!
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💯👏👏👏
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🌊🌿 Projeto Dunas D’El-Rei | Alunos do 9.º E exploram e investigam o nosso património natural! 🔬🏖️
No dia 28 de setembro, os alunos do 9.º E do Agrupamento de Escolas Josefa de Óbidos participaram na primeira saída de campo do ano letivo 2026/2027, no âmbito do Projeto Dunas D’El-Rei, sob orientação do professor Luís Nunes. 🌍👨🏫
📏🌾 Na Praia d’El-Rei, os alunos recolheram dados para a construção de perfis dunares, estudaram a distribuição da vegetação e observaram as características deste importante ecossistema.
💧 Foi também recolhida uma amostra de água da ribeira que desagua na praia, com o objetivo de avaliar a sua qualidade química.
🧪🔬 No dia 30 de setembro, a investigação continuou no laboratório da escola, onde os alunos realizaram análises à água recolhida, aplicando procedimentos científicos e registando os resultados.
🌱 Esta iniciativa integra um projeto de monitorização ambiental dos habitats do concelho de Óbidos, promovendo o contacto com a natureza, o pensamento crítico e a consciência ambiental.
🏫💚 O projeto articula diferentes áreas e iniciativas da escola, nomeadamente Cidadania e Desenvolvimento, Clube Ciência Viva, Escola Azul e Eco-Escolas.
🌊🔎 Aprender no terreno, investigar no laboratório e contribuir para a preservação do nosso património natural!
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🧠💬 «Ála-Álcool» sensibiliza alunos do 9.º ano para a problemática do alcoolismo
Na primeira semana de outubro, os alunos do 9.º ano do Agrupamento de Escolas Josefa de Óbidos participaram na atividade «Ála-Álcool», uma iniciativa de sensibilização para o alcoolismo enquanto doença e para as suas consequências. 🍷⚠️
👥 As sessões foram dinamizadas por dois elementos da Associação Alcoólicos Anónimos, entre os quais André Barreiras, que partilharam as suas experiências de vida, os desafios enfrentados e os seus percursos de superação da dependência do álcool.
🗣️💭 Após os testemunhos, os alunos tiveram a oportunidade de colocar questões, esclarecer dúvidas e refletir sobre os riscos associados ao consumo de álcool e a importância da prevenção.
🏫🌱 A iniciativa integrou o Programa de Educação para a Saúde (PES) e a planificação do Clube Ciência Viva, articulando-se com as disciplinas de Cidadania e Desenvolvimento e Ciências Naturais.
❤️ Uma experiência de aprendizagem e reflexão que reforçou a importância da informação, da prevenção e da adoção de comportamentos responsáveis e conscientes!
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Obrigada sobrinha. Bem haja ao teu colega por esta iniciativa.